محمود بختیاری شوهانی - آموزش و پرورش استان ایلام
زینب بختیار شوهانی - آموزش و پرورش استان ایلام

زمینه و هدف : گرایش جوانان به موادمخدر، معلول عوامل مختلفی می تواند باشد با توجه به اهمیت این موضوع،پژوهش حاضر در پی پاسخ یابی به این مساله است که عملکرد خانواده و باورهای غیرمنطقی تا چه اندازه می توانندپیش بینی کننده گرایش دانش آموزان پسر به اعتیاد باشند.روش تحقیق: تحقیق حاضر از نوع همبستگی بوده؛ جامعه آماری را کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر ایلامتشکیل داده، که با استفاده از جدول مورگان و در نظر گرفتن 99 درصد اطمینان تعداد 150 نفر به عنوان حجم نمونهانتخاب گردید. ابزاراندازهگیری 3 مقیاس: 1. باورهای غیرمنطقی جونز (فرم 100 سوالی) 2. عملکرد خانواده (FAD) .3فرم استعداد اعتیاد (ADS) بود.نتایج: در میان ابعاد 10 گانه باورهای غیرمنطقی، مولفه سرزنش خود ودیگران با M=34/73 دارای بیشترین و مولفهاجتناب از مشکل با M=29/87 دارای کمترین میانگین بود و در میان ابعاد هفت گانه عملکرد خانواده، مولفه ارزیابینقش ها با M=3.76 دارای بیشترین و مولفه همراهی عاطفی با M= 2.4226 دارای کمترین میانگین بود . بینباورهای غیرمنطقی و گرایش به اعتیاد ارتباط معنادار وجود دارد و بین شش بعد از هفت خرده مقیاس عملکرد خانوادهبا گرایش به اعتیاد نیز ارتباط معنیدار وجود دارد، تحلیل رگرسیون خطی چند متغیره نیز نشان داد که متغیرهایعملکرد خانواده و باورهای غیرمنطقی می توانند 44.4 درصد از متغیر گرایش به اعتیاد را پیشگویی کنند.بحث: در مجموع می توان گفت عملکرد ناسالم خانواده و افزایش باورهای غیرمنطقی میتواند فرد را به سمت استفاده ازمواد تسکین دهنده اعتیاد آور سوق دهد.

باورهای غیر منطقی، عملکرد خانواده، گرایش به اعتیاد، دانش آموزان پسر