تحلیلی بر تاثیرات آموزش سنت در دوره های تحصیلات تکمیلی صنایع دستی نگارش

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 475

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ACIICC01_037

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395

چکیده مقاله:

هر یک از رشته های اجرایی هنر به منزله یکی از راه های بیان یک مفهوم تلقی می گردد. هنرهایسنتی ایران از جمله شیوه های بیان مضمون های فوق طبیعی و ماورایی هستند که ریشه دراعتقادات متعالی والواهی مردم ایران دارند.هنرهای سنتی ایران به واسطه آموزش شیوه سنتی که یک روش مجرب و کهن است زنده مانده وهنوز جوابگوی نیازهای کاربردی و روحی اجتماعی است.امروزه به موازات شیوه آموزش کهن هنرهای سنتی شاهد آموزش اکادمیک این هنرها با عنوان(صنایع دستی) هستیم که این دو شیوه با هم متفاوت هستند.در سالهای اخیر اطلاق نام (صنایع دستی) بر هنرهای سنتی دستی باعث شده تا دست اندرکاران اینرشته گمان برند که صنایع دستی یعنی صنایعی با رویکرد هنری که با دست انجام می شود و درضمن می تواند سنتی یا مدرن باشد در حالیکه تعریف هنرهای سنتی متفاوت با این عبارت و بسیارغنی ترازان است.یکی از مهم ترین مشکلات آموزش آکادمیک صنایع دستی در این است که به ویژگی های سنت درآن کمترین توجه می شود. و به همین دلیل که فارغ التحصیلان آن کارایی آموزش دیدگان شیوهکهن را ندارند. پس چه کنیم تا بتوانیم دانش جویان رشته صنایع دستی را با همان توانایی قبل تربیت کنیم؟

کلیدواژه ها:

سنت ، هنرهای سنتی ، آموزشی هنرهای سنتی ، ویژگی های هنرهای دستی

نویسندگان

قباد کیانمهر

دانشیار دانشگاه هنر اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • مشاهده عینی ویژگی های آموزش اصحاب فتوت در بین هنرمندان ...
  • افشاری، مهران. (1651)- سی فتوت نامه. 7- اقبال، عباس. (1611)- ...
  • بنی اردلان، اسماعیل. (1615)- معرفت شناسی آثار صناعی. 11-رجبی، اشاء. ...
  • نمایش کامل مراجع