بررسی رابطه بین پنج عامل شخصیت با شیوه های مدیریت مدیران اداره آموزش و پرورش شهرستان پیرانشهر (واقع در استان آذربایجان غربی)

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,786

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ACONF03_715

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

هدف اصلی تحقیق بررسی رابطه بین پنج عامل شخصیت با شیوه های مدیریت مدیران اداره آموزش و پرورش شهرستان پیرانشهر بود. روش انجام این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه این پژوهش شامل کلیه دبیران مرد و زن آموزش و پرورش شهرستان پیرانشهر در سال تحصیلی 95 – 94 می دادند، که تعداد آن ها طبق آمار اداره آموزش و پرورش شهرستان پیرانشهر 90 نفر بود که بر اساس فرمول کوکران حجم نمونه 32 نفربه دست آمد. در این تحقیق برای بررسی شخصیت مدیران از تست پنج عامل بزرگ شخصیت استفاده شده است. پنج عامل یعنی روان رنجورخویی، وجدان گرایی، توافق پذیری، تجربه گرایی و برون گرایی. پنج عاملی که تحقیقات بین فرهنگی ثابت کرده اند در بیشتر کشورهای دنیا هم مثل اروپا پنج عامل بزرگ شخصیت است. برای سنجش سبک مدیریت از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که اعتبار آن از طریق مشاوره با اساتید تایید شد. در این پرسشنامه دو نوع سبک مدیریتی از هم تمیز شد که عبارتند از: سبک تحول گرا و سبک عمل گرا. نتایج تحقیق نشان داد که بین سبک های مدیریت مدیران و نوع شخصیت آنها رابطه معناداری وجود دارد.

نویسندگان

مهران مولوی

استادیار و عضو هیات علمی تمام وقت دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

لیمو جنگلی

دانش آموخته ی رشته ی مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد