مبانی واصول تربیتی در اندیشه های امام حسین(ع)
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 413
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDISHEH01_192
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
چکیده مقاله:
از آن جایی که سیره تربیتی پیشوایان معصوم (ع) را می توان به عنوان بهترین و کامل ترین شیوه و مدل تربیت ،ارائه نمود این مقاله، پس از تعریف مبانی واصول تربیتی و به تبیین آنها دراندیشه های امام حسین(ع)می پردازد.در تدوین و نگارش مقاله، از میان روشهای تحقیق، از روش کتابخانه ای و تحلیل محتوی استفاده می گردد؛ که در این روش ضمن مراجعه به منابع معتبر تاریخی و علمی، موضوع مورد تحلیل و تبیین قرار می گیرد. وسپس برخی ازویژگی های حاکم بر مبانی تربیتی، از قبیل: خوف ورجا،مرگ اندیشی،خویشتنداری،خودباوری،کسب معرفت ،بخشش را مورد بررسی قرار می دهد و در پایان به دست آوردهای تربیتی این مبانی میپردازد .وازاصول تربیتی مهم دراندیشه های امام حسین(ع) میتوان مواردزیررانام برد:توکل،اخلاق مداری،امربه معروف ونهی ازمنکر،عبادت آگاهانه،جهادوتلاش،آخرت اندیشی
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه آذرشب
فرهنگی.کارشناس ارشدفلسفه تعلیم وتربیت
عیسی میرمرادی
فرهنگی. کارشناس ارشدفقه ومبانی حقوق اسلامی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :