بهداشت روانی کودکان دارای خواهر یا برادر با معلولیت جسمی و ذهنی

پژوهش حاضر از نوع پژوهش های توصیفی پس رودادی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان عادی و دانش آموزان با معلولیت جسمی و ذهنی ثبت شده در مدارس و مراکز توانبخشی چندمعلولیتی می باشد. تعداد 160 دانش آموزان(80 نفر معلول جسمی و ذهنی که دارای خواهر و برادر عادی بودند و 80 نفر عادی) به عنوان نمونه آماری به روش خوشه ای انتخاب شدند. از پرسشنامه های حرمت نفس(کوپر اسمیت و آزمون جدید نظر شده اظطراب(رینولدز و ریشموند), برای ارزیابی بهداشت روانی استفاده شد. از آزمونهای آماری تحلیل واریانس و Tمستقل برای تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده شد. نتایج حاصل از ازمونهای بکار رفته نشان داد که کودکان و نوجوانانی که دارای همشیر معلول بودند نسبت به همسالان عادی دارای سطح اظطراب بالایی بودند ولی به لحاظ حرمت نفس تفاوت زیاد معنیدار نبود.

کلیدواژه ها:

بهداشت روان ، معلولیت جسمی و ذهنی ،