بررسی طرحواره های ناسازگار اولیه در دو گروه نوجوانان مستقل و وابسته به دیگران

هدف از پژوهش حاضر مقایسه طرح وارههای ناسازگار اولیه در میان نوجوانان مستقل و وابسته بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی1391-92 بود. تعداد 933 نفر از دانش آموزان به روش نمونه گیری خوشهای چند مرحلهای به عنوان نمونه آماری انتخاب شده و به پرسشنامه های وابستگی بین فردی و طرح واره یانگ پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل آماری داده های بدست آمده نشان داد که 3299 % کل نوجوانان مستقل و 7395 % آنان وابسته بودند. همچنین میزان وابستگی در دختران بیشتر از پسران بود. نتایج آزمون تحلیل واریانس دو راهه برای مقایسه میانگین های هریک از طرحواره ها، نشان داد که بین طرحواره های اولیه در دانش آموزان مستقل و وابسته تفاوت وجود دارد. بطوریکه دانش آموزان با وابستگی بالاتر، از محرومیت هیجانی، رها شدگی، انزوای اجتماعی، بی اعتمادی، شکست، وابستگی، آسیب و گرفتاری بالاتری برخوردارند. همچنین میانگین طرحواره های اطاعت، ایثار، بازداری هیجانی، معیار های سرسختانه و استحقاق در دانش آموزان وابسته بالاتر از دانش آموزان مستقل بود

کلیدواژه ها:

طرحواره های ناسازگار اولیه ، استقلال ، وابستگی