امکان سنجی استفاده از فناوری اطلاعات در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 601

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASMJ01_0037

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش امکان سنجی استفاده از فناوری اطلاعات در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان می باشد روش انجام پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است . جامعه اماری پژوهش کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه های آزاد واحد زاهدان با جمعیت 1009 نفر در نیمسال دوم 93-1392 می باشد. نمونه آماری 130 نفر از دانشجویان است که به روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات یک پرسشنامه محقق ساخته دارای 23 سوال با مقیاس درجه بندی از نوع لیکرت و با پایایی 84% بوده است داده ها در دو سطح توصیفی (جداول فراوانی و نمودار ، میانگین، انحراف استاندارد و ترسیم نمودار) و استنباطی (آزمون t تک نمونه) با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شده است یافته های پژوهش حاکی از آن است که استفاده از فناوری اطلاعات در کیفیت بخشی به امر آموزش، تسهیل یادگیری، تعمیق مطالب، و افزایش توانمندی حرفه ای دانشجویان تا حد زیادی موثر می باشد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، کیفیت بخشی ، تسهیل یادگیری ، تعمیق مطالب ، افزایش توانمندی حرفه ای دانشجویان

نویسندگان

محمدرضا غزنوی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان

رضا جعفری فرد

ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس مطهری زاهدان

علیرضا کیخا

ارشد روانشناسی استثنایی عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس مطهری زاهدان

زهرا خردمند

ارشد روانشناسی استثنایی مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیمی، ژ. (1382). انقلاب در آموزش، مجله تکنولوژی آموزشی، شماره ...
  • اریسیان، نسرین. (1385). نقش جدید معلمان در آموزش و پرورش ...
  • اندرسون، تری، و الومی، فتی. (1385). یادگیری الکترونیکی در تئوری ...
  • برزگر، نادر، و مرادی، سعید. (1386). طراحی، تولید و کاربرد ...
  • حج فروش، احمد، و اورنگی، عبدالمجید. (1383). بررسی نتایج کاربردفناوری ...
  • حقیقی، ابراهیم ف. (1382). نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در ...
  • دانا، رئیس، و لقا، فرخ. (1381). حولات آموزش فناوری اطلاعات ...
  • ذوقی پور، عباس، و غفاری، صمد. (1384). مدارس چند رسانه ...
  • زمانی، عباس. (1379). آموزش فناوری در کتابهای درسی کشور های ...
  • شاه محمدی، انور، و عزیزی، نعمت الله. (1390). درآمدی بنقش ...
  • قروقچی، حسن. (1386). تاثیر فناوری اطلاعات بر سازمان، جامعه و ...
  • محمدی، ف. (1387). شناخت فناوری اطلاعات، مجله تکنولوژی آموزشی، دوره ...
  • نوروزی، معصومه، و ورندی، فرامک، و موسی مدنی، فریبرز. (1387). ...
  • نیایش، امید، و سعادت، سعید. (1382). مدیر عامل مجتمع فنی، ...
  • هرگنهان، بی.آر، و السون، میتواچ. (1382). مقدمه ای بر نظریه ...
  • یزد چی، صفورا. (1385). نقش جدید معلمان در آموزش و ...
  • Tileston, Donna walked., (2004). What Every teacher should know about ...
  • Milleken, j., & Bames, L. p., (2002). Teaching and technology ...
  • D, gohn. I, David, (1990), what is in formation ? ...
  • The purpose of this study, the feasibility of using in ...
  • نمایش کامل مراجع