اثربخشی دوره های اموزش اقدام پژوهی بر خلاقیت فرهنگیان مرودشت
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 693
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0341
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر تبیین اثربخشی دوره های آموزش اقدام پژوهی بر خلاقیت فرهنگیان مرودشت بوده است روش تحقیق شبه تجربی بوده است جامعه آماری این تحقیق کارکنان اموزشی پژوهنده شهرستان مرودشت که تعداد آن 60 نفر می باشد که از این تعداد 30 کارکنان اموزشی پژوهنده و همچنین به ازای آنها کارکنان اموزشی غیر پژوهنده شهرستان مرودشت که تعداد آنها 30 نفر می باشد در این تحقیق جهت اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه خلاقیت استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است که در سطح آمار استنباطی از تحلیل کواریانس انجام شده است نتایج نشان داد که دوره های آموزش اقدام پژوهی بر خلاقیت فرهنگیان تاثیر دارد.
نویسندگان
حسین زارع
دبیر آموزش و پرورش فارس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :