ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی تأثیر برنامه درسی پنهان در رفتار انضباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس راهنمایی دخترانه شهرستان لامرد در سال تحصیلی 93-92

محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 872

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/338615

شناسه ملی سند علمی:

ASMJ01_0356

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر برنامه درسی پنهان در رفتار انضباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس راهنمایی شهرستان لامرد در سال تحصیلی 93-92 می باشد. جامعه پژوهش شامل 180 نفر از مدیران و معلمان مقاطع راهنمایی دخترانه شهرستان لامرد در سال تحصیلی 93-92 می باشد که در راستای برآورد تعداد نمونه لازم برای اجرای ابزار پژوهش، با استفاده از جدول مورگان تعداد 123 نفر از مدیران و معلمان جامعه فوق با بهره گیری ازروش نمونه گیری تصادفی ساده از جامعه فوق انتخاب شدند. ابزار پژوهش عبارت بود از پرسش نامه محقق ساخته سنجش تأثیر برنامه درسی پنهان در رفتار انضباطی دانش آموزان که پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ برابر با 0/87 و روایی صوری و محتوایی آن نیز با استفاده از نظر متخصصان تأمین گردید. عمده ترین نتایج تحقیق مبین ارتباط بین مؤلفه های برنامه درسی پنهان شامل؛ روابط موجود در مدرسه، جو اجتماعی مدرسه و ساختار فیزیکی مدرسه با رفتار انضباطی دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اکبر پرتابیان

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه پیام نورمرکز لامرد

مهدی امیری

عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور استان فارس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - اسکندری، حسین(1387). برنامه درسی پنهان. تهران: انتشارات نشر نسیما. ...
  • - تقی پور، حسینعلی و غفاری، هاجر (1388). بررسی نقش ...
  • - جباری، سیروس.(1379). علل و نوع بی انضباطی در بین ...
  • حداد علوی، رودابه؛ عبداللهی، احمد؛ احمدی، امید علی.(1386) برنامه درسی ...
  • - صفایی موحد، سعید و باوفا، داوود(1392). به سوی فرانظریه‌ای ...
  • - علیخانی، حسین.(1382). بررسی پیامد های فصد نشده (برنامه درسی ...
  • - فردوسی، طیبه(1372). بررسی عوامل موثر در بی توجهی دانش ...
  • - قورچیان، نادر قلی و تن ساز، فروغ.(1374. سیمای روند ...
  • - کدیور، پروین.(1375). بررسی رشد قضاوت های اخلاقی دانش آموزان ...
  • - گای آر، لفراتکویس.(1375). روانشناسی برای آموزش. ترجمه منیجه شهی ...
  • - مهرام، بهروز؛ ساکتی، پرویز؛ مسعودی، اکبر؛ مهرمحمدی، محمود (1386). ...
  • - نوروزی، بهزاد.(1388). بررسی ایر برنامه درسی پنهان در رفتار ...
  • -Ahola, Sakari(2000) .Hidden Curriculum In Higher Education :Something to fear ...
  • -Ausbrooks , Ruby(2000) _ What is School, s hidden curriculum ...
  • -Dekle , Dawn(2000) .the _ rriculum, the neta curriculum: Guarding ...
  • -Gordon, David (1983), "Rules and the Effectivenes of the Hidden ...
  • Hubert, Jaque line(2000) .The Role of the Hidden curriculum Reseach2 ...
  • -Jackson W. Philip (1990), Life in Classrooms, Reprinted by New ...
  • -Margolis, Eric[Editor] (2002) The Hidden Curriculum in Higher Education Routledge, ...
  • -Marlow S tac ey, Minehira Norman(2008) .principals _ curriculum leaders:New ...
  • _ No Itemeyer , Amity L.Mcloughlin, Caven S.Changes in Exclusionary ...
  • -Townsend, Barbara. (1995). Is there a Hidden Curriculum in Higher ...
    • نمایش کامل مراجع