سیره علمی پیامبر اسلام در تعلیم و تربیت

از آنجا که انسان موجودی پیچیده و ماهیت از اوئی و بسوی اوئی دارد و ابعاد وجودی وی از خاک و معنی مرکب شده است این پیچیدگی انسان بدون شک نیازمند توجه خاص و همه جانبه به ساختار خلقت را می طلبد از این رو تربیت روحی و اخلاقی و در یک کلام برنامه انسان سازی به عنایت جدی است ما در دوره ای زیست می کنیم که تمدن های ظاهر فریب انسان را به سمت انحراف و سرآب سوق می دهد و آثار و تبعات آن زمینه ساز سقوط اخلاقی و حاکمیت بی بندو باری افسار گسیختگی را موجب شده است. لذا برای رهایی از حاکمیت انحطاط و تسلط و اغراض و هوس های شخصی و گروهی عده ای سودجو و نفس پرست انسان امروزی بیش گذشته نیازمند الگوهای تمام عیار و جامع و مانعی است که به آن توسل و تبعیت نماید و عقل و منطق را پسند کند و حاکمیت دین و مروجان دینی را بپذیرد تا نور معنویت در دلهای وی ملکه گردد و بر اساس تعلیمات آنان به خودسازی و اصلاح و تهذیب نفس بپردازد تا به سعادت موعود نایل آید شایسته آن دیدم که در این مقال با اراده سیره عملی زندگی نبی مکرم اسلام (ص) در تمامی ابعاد و با تحصیل کمالات عالی انسانی (مکارم اخلاق) زمینه را برای تهذیب نفس (خودسازی) خویشتن و سایرین فراهم نماییم. لذا قصد آن بوده است که برای احیای ارزشهای اصیل با توسل به سیره نبوی اصول انسانی را که شرط لازم برای حیات جاودانه است بسط و گسترش دهیم.

کلیدواژه ها:

ریاء ، کبر ، حسد ، ریختن آبروی مومن ، غیبت