سهم تعارض کار خانواده و اضافه بار نقش در پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان مشاور زن

هدف این پژوهش تعیین میزان فرسودگی شغلی و رابطه آن با تعارض کار خانواده و اضافه بار نقش در بین مشاوران زن مدارس شهر کرمان بود. روش پژوهش از نوع همبستگی و علی مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مشاوران مقطع متوسطه شهر کرمان تشکیل می دادند و نمونه آماری شامل 119 نفر بود که به صورت نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسش نامه فرسودگی شغلی مسلش، تعارض کار خانواده و اضافه بار نقش بوده است. داده ها با استفاده از میانگین ، انحراف استاندارد، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغییره مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که رابطه بین ابعاد فرسودگی شغلی واضافه بار نقش مثبت معنادار است. دربین ابعاد فرسودگی شغلی، عملکرد شغلی با اضافه بار نقش رابطه معناداری ندارد. همچنین رابطه بین خستگی عاطفی و مسخ شخصیت با تعارض کار-خانواده معنادارو مثبت است. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که تعارض کار خانواده و اضافه بار نقش مسخ شخصیت را پیش بینی می کند. درگیری شغلی هم از طریق اضافه بار نقش پیش بینی می شود.

کلیدواژه ها:

تعارض کار خانواده ، فرسودگی شغلی ، اضافه بار نقش