فواید و کاربرد طراحی آموزشی به عنوان شیوه ای نوین در آموزش

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,020

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASMJ01_0762

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393

چکیده مقاله:

هدف این مقاله بررسی فواید و کاربرد طراحی آموزشی در آموزش و یادگیری می باشد. روش این مقاله از نوع مروری بوده و پژوهشگر به دنبال یافتن این سوال است که طراحی آموزشی چه تاثیری در یادگیری دارد و مزایای آن در یادگیری چیست؟ و نتیجه گیری شد که استفاده از طراحی آموزشی در آموزش و یادگیری دانش آموزان می تواند یادگیری آنها را اثربخش و عمیق تر کند. و می توان به عنوان یک شیوه آموزشی در یادگیری به کار بست واستفاده کرد.

نویسندگان

حجت دهقانزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران.

آسیه گلشن آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران

زهره کاظمیان

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • رضوی، سید عباس.(1386).کتاب مباحث نوین در فناوری آموزشی، انتشارات دانشگاه ...
  • نوروزی، داریوش؛ دهقانزاده، حسین.(1391). کتاب طراحی بازیهای رایانه ای آموزشی، ...
  • نمایش کامل مراجع