تحلیل SWOT بر آموزش و پرورش چندفرهنگی
محل انتشار: همایش ملی آموزش و پرورش چند فرهنگی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,359
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BARNAMEHDARSI01_015
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1393
چکیده مقاله:
در این مقاله سعی داریم به روش کتابخانه ای، برخی نتایج قبلی از تحقیقات و دستاوردهای محققان در زمینه آموزش و پرورش چند فرهنگی ایران (نقاط قوت و ضعف و فرصت و تهدیدات) را به وسیله ابزار تحلیلی SWOT مورد بررسی بیشتر قرار دهیم و سپس نتایج و راهکارهای حاصل از این روش را بیان نمائیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه محمدی
آموزگار پایه پنجم، مدرسه حضرت مریم (س) کهریز، منطقه انزل ارومیه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :