بررسی ضرورت تحول در برنامه درسی با تاکید بر برنامه درسی چند فرهنگی
محل انتشار: همایش ملی آموزش و پرورش چند فرهنگی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,371
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BARNAMEHDARSI01_043
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1393
چکیده مقاله:
برنامه های درسی نقطه ی کانونی نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش می باشد و تحولات بطور مستقیم بر آنها و به تبع بر برنامه های د رسی تأثیر گذار است. تحول در برنامه ریزی درسی از دیرباز ذهن کارشناسان آموزشی را در سطوح مختلف به خود مشغول نموده است. ای یک سو سرعت شگفت انگیز تحولات علمی و فن آوری و از سوی دیگر توجه به تنوع فرهنگی سبب گردیده تا جوامع دست به بازنگری و اصلاح برنامه های درسی بزنند. تحول اساسی و پایدار در هر جامعه در گرو متحول شدن ن ظام تعلیم و تربیت آن جامعه است. اعتقاد بر آن است که یکی از عوامل مؤثر تحول و توسعه نظام تعلیم و تربیت و کارآمدی نظام آموزشی در جوامع توجه به فرهنگ در برنامه های درسی می باشد. با توجه به این موضوع که برنامه درسی چند فرهنگی یک نیاز مهم و اساسی جوامع با تنوع فرهنگی است و توجه به آن یک ضرورت اجتناب ناپذیر می باشد و می تواند ن قش مهم و اساسی در تحولات جامعه داشته باشد. هدف از این مقاله آن است که با بیان ا هداف برنامه درسی چند فرهنگی و ضرورت تحول در آن و اهمیت توجه به فرهنگها در برنامه درسی و با تأکید بر آشنایی کامل کارشناسان برنامه ریز درسی با مقوله چندفرهنگی، عوامل تأثیر گذار بر آن و همچنین میزان تأثیر گذاری آن بر دانش آموزان تلاش بر این است که زمینه ضرورت تحول به سوی برنامه درسی چند فرهنگی آشکار گردد. اعتقاد بر این است که طراحی و اجرای تحولات در برنامه در سی، سبب افزایش کیفیت برنامه های آموزشی و میزان افزایش یادگیری دانش آموزان خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه شیرزادی کندی
مشاور تحصیلی در مدارس شهر تهران، کارشناسی ارشد علوم تربیتی- برنامه ریزی درسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :