نقد وبررسی سند برنامه درسی ملی ایران (نگاشت پنجم ) در میزان توجه به کارآفرینی وحرفه آموزی در عرصه جهانی شدن
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 950
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BIRJAND01_110
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
جهانی شدن به عنوان یک فرایند قطعا بر مولفه های اساسی آموزش وپرورش موثر است این میان برنامه درسی را می توان یک از عناصر مهم یافت که در عرصه جهانی شدن نیاز بازنگری متناسب با شرایط سند برنامه درسی ملی ایران واقع مهم ترین پروژه اجرایی درحوزه برنامه درسی کشور ما وتحولات آتی وخصوص برنامه های درسی آموزشی وپرورش می باشد لذا بررسی میزان توجه این سند به تحولات جهانی عرصه جهانی شدن وتاثیر آن برآموزش وپرورش کشور ومیزان انطباق با این تحولات وی در واقع میزان کارایی آن در زمینه های متاثر از جهانی شدن ضروری به نظر می رسد .از آنجا که پاسخ گویی به نیازهای محیط کار ، یکی از چالش های مهم هر نظام آموزشی است ( کرمی ومومنی 1387) واین نیازی عرصه جهانی شدن پررنگ تر ومتفاوت تر از گذشته است لذا هدف مقاله حاضر نقد وارزیابی سند برنامه ی درسی ملی ایران در راستای توجه به مولفه های کارآفرینی وحرفه آموزی در عرصه جهانی دشن می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم بنی عامریان
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تهران
علیرضا نجفی
مدرس دانشگاه فنی حرفه ای دانشگاه انقلاب اسلامی واحد تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :