برنامه ی درسی مبتنی بر وب برای دانش آموزان خاص مفهوم مسائل وطراحی

امروزه به فناوری های مبتنی بر رایانه واینترنت تحولات شگرفی در زمینه آموزش ایجاد شده است (ژان و گرن والد 1999) برنامه درسی مبتنی بر وب (WBC) یکی از فنون اموزش الکترونیکی می باشد که محل تلاقی آموزش از راه دور آموزش مبتنی بررایانه وفناوری های اینترنتی (چت ،محیط های چند رسانه ای رایانامه ویدئو کنفرانس و......) است هاسلبرینگ وگلاسر 2000مچلینگ وهمکاران 2005) این برنامه درسی مبتنی بر امکانات وب است واز رویکردهای ساخت گرایی وعینیت گرایی برای ایجاد محیط یادگیری معنادار استفاده می کند هاراپنوئیک 2004) ازاین روی دسترسی به اینترنت سازنده گرا برون برنامه برنامه وعدم الزام برای تحقق اهداف در یک زمان ثابت از بیش تعیین شده از مفروضه های برنامه های مبتنی بروب هستند (رلان وگیلانی 1997)مزایا برداشته شدن فاصله ای جغرافیایی انعطاف پذیری زمانی ومحتوایی جابه جایی محور آموزشی از کتاب درسی و معلم به منابع اطلاعاتی متنوع ونیز فراهم آوردن بازخورد شخصی سریع ومناسب ارتقا خلاقیت وتفکر منطقی از مزایای برنامه های درسی مبتنی بر وب برای دانش آموزان خصوصا دانش آموزان خاص می باشند .

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیکی ، برنامه درسی مبتنی بروب ، دانش آموز خاص