بررسی تطبیقی نرم افزارهای کلاس مجازی داخلی و خارجی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 858
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BPJ01_226
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1392
چکیده مقاله:
رشد روز افزون اموزش الکترونیک در جهان و روبه رشد بودن آن در کشورمان مستلزم بکارگیری ابزاری برای استقرار آن می باشد این ابزارکلاس مجازی است کلاس مجازی محیطی مطلوب برای اموزش برخط فراهم می اورد و احساس حضور در کلاس را به همراه دارد این راهکار در پاسخ به جستجو برای فراهم اوردن اموزشی موثر و باهزینه پایین برای دانش اموزان و سایر علم اموزان به کار میرود در این میان مهمترین چالش انتخاب نرم افزاری متناسب با توجه به شرایط هر مدرسه و نیز وضعیت و سطح مهارت دانش اموزان می باشد براین اساس در این مقاله درپی آن هستیم که ضمن بررسی عمیق ادبیات پژوهشی موجود به بیان مزایای اموزش الکترونیک اشنایی با ویژگی های نرم افزارهای مختلف از دو زاویه رایگان و تجاری بودن و نیز داخلی و خارجی بودن نرم افزار پرداخته و باانجام مقایسه ای میان این نرم افزارها به بیان ویژگی های هریک بپردازیم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه سلیمانی روزبهانی
کارشناس ارشدمدیریت فناوری اطلاعات
ساناز نیک قدم حجتی
دانشجوی دکتری مدیریت فناوری اطلاعات
مریم حاجی نی
کارشناس ارشدمهندسی کامپپوتر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :