تبیین عناصر انعطاف پذیری در طراحی فضاهای آموزشی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 799

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CAECONF02_038

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

چکیده مقاله:

نیازهای انسانها در طول تاریخ همواره در حال تغییر می باشد. برطرف ساختن برخی از این نیازها ساخت بنا برای کاربردهای مختلف خواهان صرف هزینه و زمان بسیاری می باشد. بنابراین انسان در جستوی استفاده از روش هایی بوده است که بتواند از طریق آن ماندگاری بنای خود را بیشتر کند و در نتیجه آن افراد بیشتری هم بتوانند از بنا برای انجام فعالیت مختلف که هر یک از فعالیت ها می تواند مفتضی زمان خاص خود باشد استفاده کنند. حال در این مطالعه برآنیم تا استفاده از عناصر انعطاف پذیری در ساخت مدارس، که یکی از بناهای پر اهمیت برای انسان می باشد و پایداری بیشتر آن در گذر زمان مورد توجه قرار دارد را بررسی کنیم و خصوصیاتی که این عناصر معماری در خصوص ساخت مدارس باعث می شوند را مورد تحلیل قرار دهیم. روش تحقیق در این پژوهش به صورت گرد آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای و از اینترنت می باشد. بررسی اطلاعات بر پایه قیاس بین ویژگی های انعطاف پذیری و مدارس انتخاب شده در همین خصوص می باشد.

نویسندگان

شیرین کنعانی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری ، دانشگاه آزاد سلامی ، واحد قزوین ، گروه معماری ، قزوین ، ایران

جمال الدین سهیلی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین ، گروه معماری ، قزوین ، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - اقبالی ر، حصاری پ، 1391، رویکرد مدولار و پیش ...
  • - بایرام زاده ح، ‌خان محمدی م، خوش نیت س ...
  • - خسروجردی ن، محمودی م، 1393، مدرسه، خانه ای امن ...
  • - زندیه م، اقبالی ر، حصاری پ _ 1390 روش ...
  • نمایش کامل مراجع