آموزش اخلاق و ارزش ها در دوره حسابداری
محل انتشار: کنفرانس ملی حسابداری, مدیریت مالی و سرمایه گذاری
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,518
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAFM01_072
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1392
چکیده مقاله:
حجم وسیعی از تحقیقات در زمینه آموزش اخلاق و ارزش ها در مقاطع بالای دوره های آموزش حسابداری وجود دارد. مجموعه متون موجود نشان می دهند که آیا لازم است اخلاق و حسابداری در یک دوره تحصیلی گنجانده شود یا خیر. اگر چنین است آیا این موضوع باید به عنوان یکدوره جداگانه در دوره تحصیلی آموخته شود یا به صورت همزمان با دوره حسابداری؟ این مطالعه بر شناسایی اهدافی که در صورت گنجاندناخلاق در یک دوره تحصیلی حسابداری باید مد نظر قرار گیرد، منطبق کردن آن ها با مدل توسعه اخلاقی کولبرگ و شناسایی راهبرد های آموزشی اجرایی خاص برای دانشکده های حسابداری متمرکز می شود. برای پوشش دادن این سه مفهوم یک چهارچوب آموزش اخلاق و ارزش ها در یک دوره حسابداری ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه ربیعی
کارشناس ارشد حسابداری_عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور گنبد کاووس
سعید علی پور
کارشناس ارشد حسابداری_مدرس دانشگاه
نرجس خاتون جعفری
کارشناس ارشد حسابداری_مدرس دانشگاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :