تحلیل ویژگیهای انعطاف پذیری درفضاهای آموزشی معماری خلاق

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 623

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CAIU01_160

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1395

چکیده مقاله:

آموزش معماری یکی ازموارد حساس و مهم درپیشرفت و توسعه معماری به شمار می آید و امروزه خلاقیت به عنوان یکی ازمهمترین فاکتورهای اموزشی جهت خلق و افرینش اثرمعماری موردتوجه واقع شدها ست کیفیات فضایی یک محیط اموزشی میتواند برهدفمندکردن ذهن و تحریک قوه خلاقیت تاثیر گذاشته و مجالی برای تخیل پردازی را فراهم آورد و زمینه سازشکل گیری یک معماری خلاق باشد برای کسب نتایج بهتر درطراحی فضاهای اموزشی و بروز خلاقیت نیاز به شناخت ابعادمختلف تاثیر گذار درفضاهای اموزشی ضروری است درهمین راستا دراین مقاله ضرورت بهره گیری ازعامل انعطاف پذیری را به عنوان یکی ازفاکتورهای محیطی مثوربرخلاقیت موردتاکید قرارداده و برخی ازراهکارهای انعطاف پذیرنمودن یک محیط خلاق درجهت حل مساله ارایه گردید روش تحقیق مقاله حاضر توصیفی تحلیلی و برپایه مطالعات و یافته های کتابخانه ای و اسنادومدارک و یافته های علمی معتبر و جدید است درپایان میتوان اذعان داشت که خلق یک محیط اموزشی انعطاف پذیر که همیشه درحال طراحی توسط کاربران آن است به نوعی تحرک ذهن و تغییر دید افراد را به محیط اطراف سبب می گردد

نویسندگان

نسیم باقری

گروه معماری دانشکده فنی و مهندسی واحدکرمانشاه دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه ایران گروه معماری دانشکده فنی و مهندسی پردیس علوم و تحقیقات کرمانشاه دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه ایران

سیدعلی نوری

استادیار گروه معماری دانشکده فنی و مهندسی واحدکرمانشاه دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه ایران