نقش دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی تربت حیدریه در توسعه همه جانبه و پایدار منطقهی تربتحیدریه در افق 1404

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,012

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CDPTEH03_017

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

توسعه یعنی توانایی یک ملت در تولید، تکثیر و حفاظت از سرمایههای نمادین. سرمایه نمادین، گرانیگاه سرمایههای اجتماعی، اقتصادی و انسانی در توسعه همه جانبه و پایدار است. لذا برای رسیدن به جامعه ای بهتر باید تلاش کنیم سرمایههای اجتماعی و نمادین را در محیط کار، خانواده و جامعه توسعه دهیم. یکی از سرمایههای نمادین منطقهی تربتحیدریه دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی است، که باید به عنوان محور و کانون سرمایه فرهنگی، اجتماعی و انسانی در آموزش و پرورش، در چشم انداز توسعهی منطقه در افق 1404 مورد توجه قرار گیرد. با نگاهی ویژه به این واحد آموزشی میتوان با تشکیل سرمایه انسانی از طریق آموزش نیروی انسانی متعلق به سازمان آموزش و پرورش و همچنین تربیت صحیح نسل آینده از طریق تربیت و بهسازی معلمان به عنوان مولدین سرمایه انسانی به سمت توسعه همه جانبه و پایدار حرکت کرد. در این مقاله مفهوم توسعه همه جانبه و پایدار، نقش نظامهای آموزشی به ویژه دانشگاه فرهنگیان در توسعه پایدار، رویکردهای آموزشی مورد نیاز و قابلیتهای توسعه پایدار بررسی و در نهایت توصیههایی برای نهادینه کردن توسعه همه جانبه و پایدار ارایه شده است

نویسندگان

حسین باهوش

مسیول واحد حراست، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی، تربتحیدریه، ایران

رحمت اله کاظمی بیدخت

دانشجو کارشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی، تربتحیدریه، ایران

رامین رحیمی

دانشجو کارشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی، تربتحیدریه، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :