تاثیرات طراحی معماری فضای مهد کودک بر هوش کودکان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,116

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CEAS01_003

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

چکیده مقاله:

کودکان بزرگترین سرمایه هر کشور می باشند تلاش برای داشتن کودکانی هوشمند تلاش، رو به سوی آینده ایروشن برای کشور است. کودکی دوره ای کوتاه و بسیار حائز اهمیت است، دوره ای که تمرکز بر روی آن نتایجمثبتی را در آینده به بار خواهد آورد. از آنجا که مهد کودک خانه دوم کودک محسوب می شود و کودک زمانزیادی را در آن سپری خواهد کرد، این محیط تاثیرات بسزایی در شخصیت کودک دارد. بنابراین دقت در طراحیمهدکودک امری ضروری است و می توان با طراحی اصولی به اهدافی چون افزایش جنبه های مختلف هوشکودکان دست یافت.در این تحقیق ابتدا به شناخت ویژگیهای کودک پرداخته سپس معماری کودک محور یعنیمعماری متناسب با مقیاس انسانی کودک و همچنین سازگار با روحیات وی بیان شده ودر انتها پژوهش مربوط بهصفات هوش در کودکان و چگونگی پرورش این صفات از طریق طراحی محیط کالبدی مورد توجه قرار گرفته است.تحقیق ازنوع توصیفی ، استدلالی می باشد.نتایج تحقیق حاکی از آن است که عواملی چون رنگ های محیطآموزشی ،گرمایش و صدای محیطی ،موسیقی و سایر هنرها و حتی نمای مدارسی که با اصول و اسلوب طراحی شدهاند از نظر زیبایی شناسی تحریک کننده اند..محیط های پویا ضخامت مغز و تعداد نورون ها را افزایش می دهد.

کلیدواژه ها:

مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس

نویسندگان

سمانه صفری پور

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس

حامد ایمان طلب

مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بابازاده اسکویی، سولماز، طراحی فرهنگسرای کودکان تبریز، 1384، پایان نامه ...
  • رئوف، علی، 389 1، هوش چیست؟، مجله پوهشی آموزشی اطلاع ...
  • طوفان، سحر، معماری برای کودکان، 388 1، فصلنامه پیام ارک، ...
  • کرونر، والتر، 385 1، معماری برای کودکان، ترجمه: خوشنویس _ ...
  • نقش خلاقیت معمارانه درطراحی فضاهای کودک محور [مقاله کنفرانسی]
  • Barron, F. (1992). Creativity and psychological health. Princeton, NJ: Van ...
  • Brauninger I. The efficacy of dance movement therapy group in ...
  • Chan .C and Petrie G.F The brain learns better in ...
  • Goddard Blythe S. Attention, balance and coordinationthe A.B.C. of learning ...
  • Hannaford, C. (1995). Smart Move. Arlington, VA: Great Ocean Publishing ...
  • Jensen, E. (1998). Teaching with the brain in mind. Alexandria, ...
  • Palmer, _ (1980, September). Auditory discrimination through ve S tibulo-cochlet ...
  • نمایش کامل مراجع