سازمانهاي غيردولتي و نقش آنان در آموزش زنان جهت تضمين پايداري محيط زيست  Fulltext 

[ نرگس اعتمادي فر ] -
[ سارا دبيريان ] -

خلاصه مقاله:

جهان اكنون، همزمان با كنفرانس بين المللي توسعه پايدار و پس از دوران جنگ سرد ، توجه خويش را پيش از پيش به رابطه انسان و طبيعت معطوف داشته ، همانطور كه به رابطه مردم در نظام هاي سياسي مختلف نيز علاقمند شده است . مطابق اصل 50 قانون اساسي ايران حفظ محيط زيست و منابع طبيعي و مصرف بهينه آن بر عهده تمامي مردم است و يك وظيفه عمومي محسوب مي شود . با اين حال زنان يكي از مهمترين گروههاي اجتماعي متأثر از كيفيت محيطزيست و درعين حال مؤثر برآن هستند كه دامنه مسئووليت هر يك از آنان مي تواند از خود و خانواده تا كل جامعه را در بربگيرد . نقش زنان در تربيت نسل آينده لزوم توجه به نيازهاي او را امري حياتي قلمداد كرده است . زنان از يك سو عامل اصلي انتقال فرهنگ و دانش زيست محيطي به نسل هاي آتي به شمار مي روند و ازديگر سو عامل اصلي اصلاح فرهنگ مصرف هستند . فرهنگ مصرف منابع طبيعي نقش ويژه اي در اصلاح رفتار زيست محيطي دارد ، و از آنجا كه اين رفتار در خانه و به وسيله زنان شكل مي گيرد، لذا اگر زنان از فرهنگ مناسبي در مصرف منابع برخوردار باشند با انتقال اين فرهنگ به اعضاي خانواده مي توانند علاوه بر صرفه جويي ساليانه در ميزان هزينه خانواده خود زمينه ساز پايداري منابع طبيعي و زيستي را نيز فراهم آورند . فرهنگ مناسب زيست محيطي علاوه بر فطرت و غريزه شخصي زنان به بستر و ابزاري نياز دارد كه بايد ضرورتĤ در اختيارشان قرار گيرد . نخستين هدف آموزش مسائل زيست محيطي نگهداري و بهبود كيفيت زندگي انسان ها است . هدف اجتماعي آموزش مسائل زيست محيطي نيز بايد بر مبناي انديشه افزودن بر طول عمر زيست انسان ، در كره زمين قرار گيرد . اهداف ديگر در اين آموزش مي تواند حفظ و نگهداري زيست كره جهاني و نعمت هاي آن و برنامه ريزي براي شناخت محيط و آلاينده هاي آن باشد . بنابراين هدف اصلي آموزش زنان در ارتباط با مسائل زيست محيطي ايجاد انگيزه كافي و توانمند ساختن آنان براي تلاش در جهت حل مسائلي است كه سلامت او ، خانواده و جامعه را تهديد مي كند و بايد اذعان داشت كه توانمند كردن زنان در راستاي مشاركت در حل مسائل زيست محيطي به معني توانمند كردن جامعه است . بررسي نقش و عملكرد سازمانهاي غيردولتي ) ) NGO درآموزش و ارتقا سطح آگاهي زنان به عنوان فرهنگ سازان محيط زيست و ضرورت حمايت از اين سازمانها به منظور تضمين پايداري محيط زيست و تحقق اهداف توسعه هزاره سوم محور بحث اين مقاله است

آموزش، فرهنگ، محيط زيست، سازمانهاي غير دولتي، زنان