یادگیری مادام العمرکارکردی جدید برای شبکه های اجتماعی
محل انتشار: همایش تخصصی بررسی ابعاد شبکه های اجتماعی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,464
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CESN01_033
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1392
چکیده مقاله:
شبکه های اجتماعی یکی ازنوین ترین و پرمخاطب ترین سرویسهای اینترنتی عصرحاضر است این شبکه ها کاربردهای متفاوتی دارند وازجنبه های گوناگون قابل بررسی می باشند باکشیده شدن دامنه اموزش و یادگیری به عرصه مجازی بهره گیری ازشبکه های اجتماعی دراین راستا امری حیاتی است مادراین مقاله ضمن تحلیل شبکه های اجتماعی و گستردگی آنها درایران به بررسی کارکردهای اموزشی آنها و بویژه یادگیری مادام العمر می پردازیم تعامل و قدت برقراری ارتباط به عنوان ویژگی مهم این شبکه ها عنصری تاثیرگذار دریادگیری مادام العمر می باشد بنابراین اختصاص دادن بخشی ازفضای شبکه های اجتماعی به صورت کنترل شده برای یادگیری مادام العمر می تواند زمینه ی پیشرفتی چشمگیروتحولی گسترده را درنظام اموزشی ما فراهم کند درادامه مزایای استفاده اموزشی دراین شبکه ها تشریح شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رحیم مومیوند
دانشجوی کارشناسی ارشدتکنولوژی آموزشی
سجاد جمشیدی
دانشجوی کارشناسی ارشدتکنولوژی آموزشی
مریم مومیوند
دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :