الگوواره برتر آموزشی: بهرهگیری از دانش بومی معماری روستایی نمونه: میراث روستایی جلگهای گیلان
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 701
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEUCONF02_560
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
چکیده مقاله:
بیشک بخش مهمی از عواملی که منجر به وضع نامطلوب معماری معاصر ایران شدهاند، ناشی از آموزش نامناسب معماری است. در آموزش معماری کدام الگو را باید برگزید؟ الگویی برگرفته از دانش رسمی مبتنی بر نگرش های تقلیل گرایانه یا الگویی که بهره گیری توامان از دانش رسمی و ابعاد مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، اقلیمی و ... را ارائه می دهد. گزینه اول به دلیل ناکامی های فراوان معقول به نظر نمی رسد. بنابراین الگ وواره برتر، گزینهای است که بتواند با بهرهگیری از دانش بومی در کنار آموزش رسمی تحولی را در حوزه نظر و عمل در آموزش معماری ایجاد نماید. روش تحقیق این پژوهش از نوع تحلیلی می باشد که هدف آن تبیین و ارایه الگویی برتر در آموزش معماری است. نتایج بیانگر آن است دانش بومی معماری روستایی به عنوان یکی از نیازهای اساسی برای دستیابی به رهیافتی موثر برای توسعه مطلوب میباشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدصادق میرهاشمی نسب آستانه
کارشناس ارشد معماری
رضا پرویزی
هیات علمی دانشگاه دیلمان
محمدعلی محبوبی
کارشناس ارشد معماری
مجتبی علیخواه
کارشناس ارشد معماری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :