تاثیر روش های تدریس نوین بر رشد همه جانبه کودکان ونوجوانان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,184

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CHALOUSSAMA03_080

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394

چکیده مقاله:

استفاده از کدام روش تدریس بهتر است،از چه نوع روش تدریسی در کلاس درس استفاده کنیم،انواع روش تدریس کدامند، چه شیوه های نوینی در تدریس وجود دارد،روشهای نوین تدریس چیست؟در این مقاله رشد همه جانبهی شاگردان توسط تدریس با الگوی تدریس نوین مورد نظر است ، به طوری که شاگردان با دریافت آموزش در کلاسی که معلم از این الگوها استفاده می کند علاوه بر افزایش یادگیری می تواند دربارهی مراحل رشد اجتماعی ، شناختی، اخلاقی، انفرادی و رفتاری خود آگاهی یابند . تدریس خوب مبتنی بر الگوها و روشهای مناسب باعث برطرف شدن بخش عظیمی از مشکلات موجود در کلاس می شود.روش هایی که در این مقاله بررسی می شود بر رشد همه جانبه دانش آموزان تاثیر دارد. هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر روش های دریس نوین بر رشد همه ی ابعاد وجودی دانش آموزان می باشد.برای گرداوری اطلاعات از روش مروری استفاده شده است.

نویسندگان

زینب دروار

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

علی قادری

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

زهرا حمیدی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان