نقش مديريت دانش بر ارتقاء نوآوري نسل جديد تحقيق و توسعه  Fulltext 

[ عاطفه قوامي فر ] - دانشجوي كارشناسي ارشد فن آوري اطلاعات (IT)
[ ليلا بيگ ] - دانشجوي كارشناسي ارشد فن آوري اطلاعات (IT)
[ محمد فتحيان ] - عضو هيات علمي و استاديار دانشگاه علم و صنعت ايران
[ آرزو قوامي فر ] - رييس واحد تحقيق و توسعه شركت گلتاش (وابسته به پاكستان)

خلاصه مقاله:

محيط متحول و متغير سازمانها در عصر كنوني، مديريت را بر آن مي دارد تا هرچه بيشتر و بهتر در جهت استفاده از ابزاري به نام دانش براي رويارويي و مقابله با عوامل اطمينان و حفظ موقعيت و گسترش آن بر آيند، اين امر مستلزم اين است كه مديريت سازمان، اولويت مهمي را براي مديريت دانش در نظر بگيرد. در حقيقت مي توان گفت دانش و مديريت آن براي همه شركت هايي كه خواهان ارتقاء و پيشرفت هستند به عنوان يك نياز استراتژيك مطرح مي گردد. مديريت دانش با تغيير شكل مدام اهداف، رسالتها، مقاصد، فرايندها و با ارايه نوآوري ها، سازمان را پويا و متحول مي سازد، در چنين وضعي آنچه بيشتر از ساير بخش هاي سازماني درگير تغييرات سريع دنياي كنوني مي شو بي شك واحدهاي تحقيق و توسعه خواهند بود و آنها هستند كه به عنوان قلب تپنده سازمان با زمينه ساززي و ايجاد فضاي مناسب جهت برانگيختن و بروز خلاقيت و نوآوري سازماني، ادامه حيات را در اين جامعه به سرعت متغير، ميسر مي سازند. در مقاله حاضر ضمن تشريح خصوصيات، ويژگي ها و چالشهاي نسل پنجم تحقيق و توسعه كه در واقع دانش، جز لاينفك و سرمايه اصلي آن به حساب مي آيد، به بيان نقش مديريت دانش در ايجاد و مديريت خلاقيت و نوآوري در مراكز R&D در عصر اطلاعات و جامعه دانايي محور پرداخته مي شود. در ادامه بر اساس بررسي ها و جمع آوري آخرين يافته هاي مطالعات جهاني در زمينه اثرات مديريت دانش بر ايجاد خلاقيت سازماني ضمن اخذ نظرات صاحب نظران اين رشته، مدل مديريت دانش در سازمان هاي تحقيق و توسعه بر مبناي ايجاد نوآوري، طراحي و ارايه گرديده است. نتايج حاصل مي تواند به روشني بيانگر نقاط قوت مديريت دانش در بروز خلاقيت و نوآوي و در نتيجه ايجاد مزيت هايي رقابتي در سازمان ها و واحدهاي R&D باشد.

مديريت تحقيق و توسعه ، مديريت دانش ، مديريت نوآوري ، مدل مديريت دانش ، خلاقيت ، R&D