مقایسه شناخت اجتماعی بین والدین کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم و کودکان عادی

افراد با اختلال طیف اتیسم در کارکردهای عالی شناختی دارای مشکلاتی هستند و با توجه به پیوستاری بودن اتیسم می توان انتظارداشت که این نقایص را در بستگان این افراد نیز مشاهده کرد. هدف از این مطالعه، بررسی تفاوت والدین کودکان با اختلال طیفاتیسم با والدین کودکان عادی در تواناایی شناخت اجتماعی بود. در این مطالعه مقطعی مقایسه ای 60 والد (30 والد کودک با اختلالطیف اتیسم و 30 والد کودک عادی) با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند و با استفاده ازپرسشنامه توانایی های شناختی (نجاتی، 1392) مورد ارزیابی قرار گرفتند. جهت تحلیل داده ها از شاخص های توصیفی همچون میانگین و انحراف استاندارد و برای مقایسه دو گروه در متغیر مورد نظر از آزمون t مستقل با کمک نرم افزار SPSS24 استفاده شد. نتایجآزمون آماری نشان داد که شناخت اجتماعی (001 / 0 > p) والدین کودکان با اختلال طیف اتیسم نسبت به والدین کودکان عادی به طورمعنی داری نقصان بیشتری دارد. نتایج این مطالعه از فرضیه های فنوتایپ گسترده اتیسم و پیوستاری بودن اختلال طیف اتیسم حمایتمی کند. علاوه براین، از نتایج این مطالعه میتوان نتیجه گرفت که برخی از والدین کودکان با ختلال طیف اتیسم ممکن است بهمداخلات درمانی که برای ارتقاء و توانبخشی شناخت اجتماعی مفید هستند، نیازمند باشند.

کلیدواژه ها:

شناخت اجتماعی ، والدین ، اختلال طیف اتیسم