بررسی رابطه بین میزان استفاده دانشجویان از محیط های مبتنی بر وب 2 و تمایل آن ها به استفاده از روش های گروهی
محل انتشار: اولین کنگره کاربرد فناوری اطلاعات در سلامت
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 929
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CITH01_043
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1391
چکیده مقاله:
این پژوهش به روش توصیفی و با هدف بررسی رابطه بین میزان استفاده دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی غرب کشور از محیط های مبتنی بروب 2 و تمایل آنها به استفاده از روشهای گروهی صورت گرفته است جامعه آماری این مطالعه کلیه دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی غرب کشور بوده اند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 542 نفر از آنها به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید برای جمع آوری داده ها از یک مقیاس محقق ساخته استفاده شده که روایی ان مورد تایید صاحب نظران و اساتید حوزه علوم تربیتی قرارگرفته و پایایی آن نیز با استفاده از ضری بآلفای کرونباخ قابل قبول برآورد گردیده است برا یتجزیه و تحلیل داده ها نیز از آمار توصیفی شامل فراوانی درصد فراوانی ساده میانگین و انحراف استاندارد و آمار تحلیلی شامل ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است نتایج این مطالعه حاکی از این است که دردانشجویان دختر بین میزان دانش وب 2 و توانایی یادگیری گروهی و دردانشجویان پسر بین میزان دانش وب 2 و میزان اعتقاد به اثربخشی کارهای گروهی میزان اعتماد به نفس درفعالیت های گروهی و توانایی یادگیری گروهی رابطه معنادار وجود داشته است.
کلیدواژه ها:
فعالیت های گروهی وب2 ، یادگیری گروهی
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :