تجارب جهانی آموزش شهروندی
محل انتشار: سمینار رسانه و آموزش شهروندی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 644
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CITIZENSHIPMEDIA01_026
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393
چکیده مقاله:
در این مقاله نخست به بررسی و تحلیل مفهوم شهروندی و ابعاد گوناگون آناز طریق کنکاش در نظریه ها و دیدگاههای صاحبنظران و اندیشمندان اینحوزه پرداخته می شود. سپس به جهت آشنایی هر چه بیشتر خواننده با فرآیندشکل گیری تربیت شهروندان ، به بررسی آموزش شهروندی و سیر تحولات آندر برخی از ممالک دنیا که اقدامات قابل توجهی در این حصوص داشته اند ،پرداخته می شود. حاصل بررسی موارد فوق )دیدگاهها و نظریات و تجارب جهانیآموزش شهروندی ( ارائه ابزارها و سنجه های این رویکرد در قالب الگوی تحلیلیخواهد بود ، که از طریق آن ، هم امکان مطالعه و تبیین وضعیت شهروندی درسایرکشورها فراهم آمده ، و هم با بهره گیری از این الگو ، بتوان به ارائه راهکارهاو پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت شهروندی و استقرار یک نظام کارآمد آموزششهروندی در کشور اقدام نمود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مطوف شریف
استادیار گروه بازسازی دانشگاه شهید بهشتی
شمسی شیرانی
کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه سیستان و بلوچستان