بررسی نظام مدیریت منابع انسانی مراکز آموزش از راه دور از دیدگاه مدیران ومشاوران مراکز

عنوان پژوهش حاضر بررسی نظام مدیریت منابع انسانی مراکز آموزش از راه دور شهر تهران از دیدگاه مدیران و مشاوران مراکز است . هدفهای پژوهش ابتدا بررسی وضعیت موجود مولفه های نظام مدیریت منابع انسانی (جذب ، بهسازی و نگهداری) سپس یافتن وضعیت مناسب و مطلوب مولفه های مذکور از دیدگاه مدیران و مشاوران مراکز آموزش از راه دور می باشد . در بخش مبانی نظری پژوهش ابعاد مدیریت منابع انسانی (جذب ، بهسازی و نگهداری ) و همچنین نظام آموزش از راه دور تشریح شده است . روش پژوهش بر اساس اهداف پژوهش از نوع پژوهشهای کاربردی و بر اساس گردآوری داده ها از نوع میدانی و روش پژوهشی توصیفی و از نوع زمینه یابی و پیمایشی بوده است. جامعه آماری پژوهش کلیه مدیران و مشاوران شاغل در مراکز آموزش از راه دور شهر تهران را شامل شده است . با توجه به تعداد محدود مدیران و مشاوران در مراکز فوق حجم نمونه با کل جامعه برابر بوده ،از این روتعیین حجم نمونه به صورت سرشماری بوده است . ابزار پژوهش پرسشنامه ای محقق ساخته 30 سوالی و گزینه های پاسخ آن بر اساس طیف لیکرتی بوده است . جهت تحلیل داده ها از آزمونT گروههای مستقل و تحلیل واریانس استفاده شده است . اهم نتایج به دست آمده به قرار زیر است ؛ در وضعیت موجود متغیرهای جذب ، بهسازی ونگهداری (نحوه آزمونهای استخدامی و مصاحبه و نحوه اطلاع رسانی ، نحوه ارزشیابی کنونی و میزان آموزشهای ضمن خدمت و تاثیر ارزشیابی در ترفیع ، خدمات بیمه ای امکانات رفاهی ایاب و ذهاب و مزایای بازنسشتگی) در وضعیت مطلوب متغیرهای جذب ، بهسازی ونگهداری ( رعایت روشها و مراحل استخدام با توجه به مهارتها و دانش و تجربیات افراد ، رعایت شاخصهای ارزشیابی متناسب با کار اطلاع از نتایج ارزشیابی و تناسب آموزشها ، اقدامات مناسب در جهت انواع بیمه ها افزایش خدمات رفاهی و مزایای بازنشستگی و تشکیل صندوق های تعاونی) مورد نظر پاسخ دهندگان بوده است

کلیدواژه ها:

جذب ، بهسازی ، نگهداری ، آموزش از راه دور