تاثیر ویژگی های کارآموز، طراحی آموزشی و شرایط سازمانی بر درک آموزش و انتقال یادگیری

نیازبه انتقال یادگیری برای سازمان ازجنبه های مهمی حائز اهمیت است تحقیقات قابلت وجهی نشان داده اند که انتقال یادگیری پیچیده است و عوامل متعددی را دریک سیستم تحت تاثیر قرارمیدهند دراین پژوهش اثرات متغیرهای انتقال ویژگیهای کارآموز طراحی آموزشی و شرایط سازمانی بر درک آموزش و انتقال یادگیری مورد بررسی قرارمیگیرد چندین متغیر درسه حوزه که به طور قابل توجهی ادراک کارآموزان را به آموزش و انتقال یادگیری بعد از آموزش تحت تاثیر قرار میدهد.

کلیدواژه ها:

انتقال یادگیری ، نظریه ها و سازه های انتقال یادگیری ، ویژگیهای کارآموز ، عوامل طراحی آموزشی ، شرایط سازمانی