رابطه بین سبک رهبری با کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس متوسطه شهر بابل
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم مدیریت نوین
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,601
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS02_179
تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1392
چکیده مقاله:
هدف اصلی این تحقیق شناخت رابطه بین سبک رهبری با کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس متوسطه شهر بابل در سال 1391 بود. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی انتخاب شد.جامعه آماری به تعداد 117نفر بوده که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای با استفاده از جدول مورگان کریجسی تعداد92 نفر از مدیران (زن و مرد) به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه استاندارد، شامل:پرسشنامه سبک رهبری(با اعتبار 91٪) و پرسشنامه کیفیت زنادگی کا ری (با اعتبار 86٪) بود روش تجزیه و تحلیل داده ها با آمار توصیفی(شامل:فراوانی،درصذ،میانگیمن و انحراف معیار) و آمار استنباطی( شامل: ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس یک راهه) با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین سبک رهبری با کیفیت زندگی کاری مدیران رابطه معناداری وجود دارد. همچنین رابطه سبک رهبری با مؤلفه های کیفیت زندگی کاری شامل: محیط کار ایمن و سالم ، توسعه قابلیت های انسانی ، قانون گرایی ، وابستگی اجتماعی ، فضای کلی زندگی ، معنادار مشاهده شد،اما این رابطه با دیگر مولفه کیفیت زندگی کاری شامل: یکپارچگی و انسجام اجتماعی ، تامین فرصت رشد و امنیت شغلی و پرداخت منصفانه معنادار نشدو
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اکبر رئیس پور
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی- اداره آموزش و پرورش بابل
مرتضی بازچی
کارشناس علوم تربیتی- اداره آموزش و پرورش بابل
راضیه فلاحتی شهاب الدینی
کارشناس علوم تربیتی- اداره آموزش و پرورش بابل
فخرالسادات موسوی امیری
کارشناس علوم تربیتی- اداره آموزش و پرورش بابل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :