جایگاه الگوی سایبرنتیک در اداره کردن اداره کل تریت بدنی استان اصفهان

هدف اصلی این پژوهش جایگاه الگوی سایبرنتیک در اداره کردن اداره کل تربیت بدنی استان اصفهان ود.روش: این پژوهش، از نوع به روش پیمایشی بود و جامعه اماری شامل 221 نفر از کارکنان اداره کل تربیت بدنی استان اصفهان در سال تحصیلی 1390 بود مه از این تعداد،132 نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی و به روش متناسب با حجم انتخاب شدند.ابزار جمع اوری داده ها،پرسشنامه ی الگوی سایبرنتیک با ضریب پایایی 88٪ بود.تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی (فراوانی،درصد،میانگین و انحراف معیار) و امار استنباطی (آزمونt تک متغییره، تحلیل واریانس چند متغییره) انجام شد و وضعیت توزیع آزمودنی ها با استفاده از آزمون کلموگروف اسمیرنوف طبیعی بود و تجانس واریانس نیز برقرار بود.سطح معناداری در این تحقیق 0/05 ≥p در نظر گرفته شد.نتایج: یافته های پژوهش نشان داد؛اداره کل تربیت بدنی استان اصفهان در میزان استفاده از الژوی سایبرنتیک در سازماندهی فعالیت های خود،از جایگاه نسبتا مناسبی برخوردار است و این وضعیت در زمینه ی مولفه ی نظارت(با میانگین 3/5 ) بیش از سایر استفاده می شوند.بین میزان نمرات الگوی سایبرنتیک با سطوح مختلف تحصیلی تفاوت وجود دارد و در مورد میانگین نمرات دو گروه زن و مرد،تفاوت معنی داری وجود ندارد.بحث: با به کارگیری الگوی سایبرنتیک ،خلاقیت در اداره تربیت بدنی بیشتر می شود و کارکنان در اهداف سازمان بیشتر مشارکت می کند.

کلیدواژه ها:

الگوی سایبرنتیک ، اداره کل تربیت بدنی استان اصفهان