میزان برخورداری مدیران گروه های آموزشی از مولفه های هوش سازمانی (واحدهای منطقه 8 دانشگاه آزاد اسلامی)
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم مدیریت نوین
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 555
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS02_674
تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1392
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت هوش سازمانی در بین مدیران گروه های آموزشی منطقه 21 دانشگاه آزاد اسلامی است.نوع تحقیق زمینه یابی یا پیمایشی از نوع توصیفی می باشد. تعداد 271 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه 21 مولفه ای هوش سازمانی )بینش راهبردی، مدیریت دانش، سرنوشت مشترک، میل به تغییر، روحیه، همسویی و تجانس، عملکرد سازمانی، یادگیری سازمانی، ارتباط سازمانی، فناوری اطلاعات، فرهنگ سازمانی، حافظه سازمانی و ساختار سازمانی( بود. نتایج شان داد که گروه های هنر و معماری از توانایی هوش سازمانی بالاتری برخوردار بوده اند،میانگین مولفه هوش سازمانی در گروه های مختلف در دو مدرک دکتری و فوق لیسانس تفاوت معنی داری با یکدیگر نداشتند، میانگین مولفه هوش سازمانی در گروه های مختلف در دو گروه مربی و استادیار تفاوت معنی داری با یکدیگر داشته اند و در نهایت میانگین مولفه هوش سازمانی در گروه های مختلف در دو جنس مرد و زن تفاوت معنی داری با یکدیگر داشته اند و با مراجعه به مجذور اتا ملاحظه شدکه اثر این تعامل برابر 7/70 بوده است.
کلیدواژه ها:
هوش سازمانی ، مدیران گروه های آموزشی
نویسندگان
علاء الدین اعتماد اهری
اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :