روش های علمی، کاربردی و تجربی در آسیب زدایی آموزش های سازمانی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 795

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CORGEDU03_007

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1393

چکیده مقاله:

رسیدن به اهداف سازمان بستگی به توانایی کارکنان در انجام وظایف محوله و انطباق با محیط متغیر دارد. اجرای آموزش و بهسازی نیروی انسانی سبب می شود تا افراد بتوانند متناسب با تغییرات سازمانی و محیطی به طور مؤثر فعالیت هایشان را ادامه داده و بر کارایی خود بیفزایند هدف از این تحقیق بررسی روش های علمی، کاربردی و تجربی در آسیب زدایی از آموزش های سازمانی و با روش مطالعه کتابخانه ای است و عوامل آسیب زا در آموزشهای سازمانی عبارتند از 1- عوامل محتوایی-2 عوامل ساختاری و فرایندی 3- عوامل زمینه ای . راهکارهای پیشنهادی جهت آسیب زدایی از آموزش های سازمان عبارتند از: تبیین فلسفه آموزش برای مدیران و کارکنان، تامین منابع انسانی و مادی آموزشها، نیازسنجی اصولی در سازمانها، بهره گیری از روشهای آماری در نیازسنجی و نتیجه گیریها، توجه به نتایج آموزشهای در برنامه ریزی، انعکاس دقیق و صحیح نتایج آموزش به مدیران و برنامه ریزان است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، طرح ریزی و تأمین نیروی انسانی ، آموزش و بهسازی منابع انسانی ، نظامهای توسعه منابع انسانی وعوامل آسیب زا ،

نویسندگان

خسرو اکبری

کارشناس ارشد جامعه شناسی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابطحی، سید حسین (1383، آموزش و بهسازی سرمایههای انسانی(جلد اول) ...
  • معمدنژاد، کاظم .1386)، وسایل ارتباط جمعی، تهران: دانشگاه علامه طباطبایی3 ...
  • نمایش کامل مراجع