روش های علمی، کاربردی و تجربی در آسیب زدایی آموزش های سازمانی
محل انتشار: سومین همایش ملی آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکرد کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 795
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CORGEDU03_007
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1393
چکیده مقاله:
رسیدن به اهداف سازمان بستگی به توانایی کارکنان در انجام وظایف محوله و انطباق با محیط متغیر دارد. اجرای آموزش و بهسازی نیروی انسانی سبب می شود تا افراد بتوانند متناسب با تغییرات سازمانی و محیطی به طور مؤثر فعالیت هایشان را ادامه داده و بر کارایی خود بیفزایند هدف از این تحقیق بررسی روش های علمی، کاربردی و تجربی در آسیب زدایی از آموزش های سازمانی و با روش مطالعه کتابخانه ای است و عوامل آسیب زا در آموزشهای سازمانی عبارتند از 1- عوامل محتوایی-2 عوامل ساختاری و فرایندی 3- عوامل زمینه ای . راهکارهای پیشنهادی جهت آسیب زدایی از آموزش های سازمان عبارتند از: تبیین فلسفه آموزش برای مدیران و کارکنان، تامین منابع انسانی و مادی آموزشها، نیازسنجی اصولی در سازمانها، بهره گیری از روشهای آماری در نیازسنجی و نتیجه گیریها، توجه به نتایج آموزشهای در برنامه ریزی، انعکاس دقیق و صحیح نتایج آموزش به مدیران و برنامه ریزان است.
کلیدواژه ها:
آموزش ، طرح ریزی و تأمین نیروی انسانی ، آموزش و بهسازی منابع انسانی ، نظامهای توسعه منابع انسانی وعوامل آسیب زا ،
نویسندگان
خسرو اکبری
کارشناس ارشد جامعه شناسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :