بررسی آموزش های رسمی و تصمیم گیری درخصوص ادامه تحصیل کارکنان سازمان ها مبتنی بر استاندارد ISO10015:1999
محل انتشار: سومین همایش ملی آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکرد کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 771
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CORGEDU03_027
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1393
چکیده مقاله:
علاوه بر آموزش های ضمن خدمت کارکنان، نظیر دوره های کوتاه مدت،کارگاه های آموزشی، سمینار ها و ...، آموزش رسمی و ادامه تحصیل ایشان نیز از اهمیت بالایی برخوردار است. با وجود این، اغلب مغفول مانده و صرف نظر از قوانینی محدود و کلی، آن هم مبتنی بر رویکردی منفعلانه، نوعاً فاقد سازوکار نظام مند و حرفه ای می باشمد. این وضعیت با افزایش روز افزون گرایش کارکنان به ادامه تحصیل و نیز تسهیل شرایط ورود به مراکز متنوع و متعدد آموزش عالی، به چالشی جدی در برخی سازمان ها منجر گردیده است. در این مقاله علمی ترویجی، با بررسی ابعاد مختلف موضوع، پیشنهاداتی کاربردی طبق استاندارد ISO10015:1999 به منظورکمک به سازمان ها در پرداختن بدان و مرتفع نمودن چالشهای احتمالی در این زمینه، تقدیم شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس میرزاحسینی
فوق لیسانس مدیریت اجرایی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :