بررسی تاثیر آموزش های تربیت معلم بر خودکارآمدی معلمان ابتدایی زن شهر ساوه در سال تحصیلی 94-95
محل انتشار: دومین همایش ملی تربیت معلم
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,046
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPHE02_056
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش های تربیت معلم در خودکارآمدی معلمان زن پایه اول ابتدایی شهر ساوه در سال تحصیلی 95-94 با استفاده از روش توصیفی پیمایشی پرداخته است. بدین منظور از میان 72 معلم زن پایه اول ابتدایی شهر ساوه، دو گروه 20 نفره به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. گروه اول شامل معلمان فارغ التحصیل از مراکز تربیت معلم و گروه دوم معلمان فارغ التحصیل از سایر مراکز آموزش عالی می باشند. برای اندازه گیری متغیر های تحقیق از مقیاس خودکارآمدی معلمان(اسچانن- موران و وولفولک، 2001) استفاده شد. این پرسشنامه شامل 3 خرده مقیاس درگیر کردن دانش آموزان در کلاس درس، روش تدریس و مدیریت کلاسی می باشد. جهت تحلیل داده ها از آزمون t مستقل استفاده شد. نتایج بیانگر این بود که بین میانگین نمرات خودکارآمدی معلمان فارغ التحصیل از مراکز تربیت معلم در هر یک از خرده مقیاس های درگیر کردن دانش آموزان در کلاس درس ، روش تدریس و مدیریت کلاسی با معلمان فارغ التحصیل از سایر مراکز آموزش عالی تفاوت معناداری وجود دارد و این تفاوت به نفع معلمان فارغ التحصیل از مراکز تربیت معلم می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهروز قلائی
دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
نعیمه قاسمی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، اراک، ایران
فاطمه گودرزی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، اراک، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :