تاثیر درمان شناختی- رفتاری بر عزت نفس زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی در فرهنگ ایرانی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,077

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPPCONF01_057

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396

چکیده مقاله:

خیانت زناشویی یکی از آسیب های خانوادگی و اجتماعی است که ارتباط زیادی با تعارضات زناشویی، طلاق،کاهش عزت نفس دارد. خیانت به عنوان علت اصلی طلاق در فرهنگ ایرانی گزارش شده است و درمانگرها آن را به عنوان سخت ترین مشکل برای درمان مطرح کرده اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر درمان شناختی رفتاری بر عزت نفس زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی در فرهنگ ایرانی انجام شده است.پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی، مراجعه کننده به مرکز مشاوره سرای تداوم شهرستان ساری در شش ماه اول سال1394 بودند (30 = N) که 24 نفر واجد ملاکهای ورود به پژوهش بودند و به صورت تصادفی در دوگروه آزمایش وکنترل قرارگرفتند. مراجعین درگروه آزمایش به مدت 8 هفته، هر هفته یک جلسه ی 60 دقیقه ای، درمان شناختی- رفتاری را دریافت نمودند و برای گروه کنترل هیچ مداخله درمانی صورت نپذیرفت تا پس از اتمام پژوهش، درمان شناختی رفتاری برای آنان نیز اجرا گردید. پرسشنامه ی عزت نفس توسط دو گروه در مراحل پیش آزمون و پس آزمون تکمیل گردید. جهت تحلیل داده ها آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم افزار spss نسخه 19 انجام گرفت.نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بین دو گروه آزمایش و کنترل در متغیر عزت نفس تفاوت معناداری وجود داشت. عزت نفس زنان گروه آزمایش بالاتر بود. تجزیه و تحلیل داده ها بیانگر بهبود و افزایش عزت نفس زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی پس از 8 جلسه مداخله درمانی شناختی رفتاری بوده است (01/0P<).بر اساس نتایج این پژوهش، درمان شناختی رفتاری بر عزت نفس زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی در فرهنگ ایرانی موثر بوده و منجر به افزایش عزت نفس آنان گردید. در نتیجه می توان از رویکرد شناختی رفتاری برای کاهش آسیب های ناشی از خیانت زناشویی در فرهنگ ایرانی استفاده کرد.

نویسندگان

عادله اصلی پور

دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه اصفهان ، ایران.

موسی کافی

استاد روان شناسی، دانشگاه گیلان، ایران

حسین کاویان فر

دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی، دانشگاه مازندران، ایران