تحلیلی بر میزان اثربخشی دوره های آموزش مجازی در دانشگاه ها
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی فضای سایبری و تحولات فرهنگی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 770
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSCC01_017
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1394
چکیده مقاله:
سرعت تغییر و پیشرفت در جوامع اطلاعاتی امروزی چنان است که هر جامعه ای می کوشد خود را با این تغییرات وفق دهد. بحث آموزش نیز اینک از شکل سنتی خود خارج شده و به سمت آموزش های الکترونیک و مجازی رفته است . در این نوع یادگیری که با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات انجام می گیرد ، کیفیت آموزش بسیار مهم است. هدف آموزش مجازی تبدیل آموزش سنتی به مجازی نیست ، بلکه آموزش های تخصصی با شیوه های مدرن است. هدف این است که از امکانات در جهت بهبود استفاده کنیم و ببینیم امکان ارائه ی چه چیزهایی از طریق آموزش سنتی وجود ندارد که می توان آنها را از طریق آموزش مجازی ارائه کرد. جهت به کارگیری امکانات فناوری های جدید باید ساختار سازمانی موسسات آموزش عالی متحول شود. هم چنین لازم است شرایطی چون ایجاد زیرساخت های قوی فناوری ، تدوین استانداردهای آموزشی لازم برای ارزیابی آموزشگران و دانشجویان،فرهنگ سازی مناسب و تغییر نگرش سنتی جامعه در امر آموزش ، سرمایه گذاری و مشارکت دولت و بخش خصوصی در این زمینه فراهم شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه عسکری
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم اجتماعی-مطالعات فرهنگی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :