تاثیرمحیط آموزشی برایجادرغبت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف ازپژوهش حاضر بررسی تاثیر محیط اموزشی برایجادرغبت و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان است مقاله حاضر پژوهش توصیفی تحلیلی است که با روش اسنادی نوشته شده است محیط آموزشی تاثیر بسیارزیادی دررغبت و دانش اموزان جهت تحصیل باانگیزه بالا دارد مدرسه خانواده اجتماع و رسانه های جمعی و اینترنت ازمهمترین محیطهای تاثیر گذار درافزایش رغبت و انگیزه پیشرفت هستند دراین بین محیط خانواده و اموزشی بیشترین تاثیر را برفرد می گذارند زیرا که اکثروقت افراد دراین محیط ها سپری می شوند درمحیط اموزشی عواملی مانند نوروعوامل مربوط به آن مانند میزان و شدت نور نوع نور طبیعی یا مصنوعی ابعادظاهری کلاس شامل دیوار درب و کف کلاس سرانه مساحت و سرانه فضا رنگ حرارت و تهویه کلاس صدا و عوامل مربوط به آن سازماندهی و ارایش کلاس تاثیر بسزایی درایجادرغبت و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان دارند

کلیدواژه ها:

محیط آموزشی ، رغبت ، انگیزه ، رسانه های جمعی ، خانواده