بررسی و تحلیل محتوای کتب درسی هدیه های آسمان دوره اول - ابتدایی (دوم و سوم) با تکنیک ویلیام رومی درسال تحصیلی 94-93
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,678
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF01_193
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف از تحقیق حاضر، بررسی و تحلیل محتوای کتب درسی هدیه های آسمان دوره اول ابتدایی (دوم و سوم) با تکنیک ویلیام رومیدر سال تحصیلی 94-93 بوده است. براساس این تحلیل، ضریب درگیری دانش آموزان درسهم مؤلفه ی «متن»، «تصاویر»، «فعالیت محور» بودن کتاب بر اساس چهار فرضیه مورد توجه قرارگرفته شده است. جامعه آماری تحقیق شامل تمام محتوای کتب هدیه هایآسمانی دوم و سوم که برابر با جامعه مورد مطالعه انتخاب گردیده است. روش تحقیق، از نوع تحلیلی بوده و برای بررسی داده هاواطلاعات از ارزشهای مناسب آمار توصیفی مانند: فراوانی، درصد، رسم نمودار، محاسبه ضریب درگیری درهردرس برای متن، تصاویر وفعالیت محور بودن و سپس محاسبه ضریب درگیری دانش آموزان با کل متن، تصاویر و فعالیت محور بودن استفاده شده است. کهنتایج نشان داده: متنها، تصاویر و فعالیت محور بودن کتاب هدیه های آسمانی به صورت فعال ارائه شده و محتوای کتاب هدیه هایآسمانی دوم و سوم ابتدایی ارزش پژوهشی و تفکر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هادی محمدپور
دکترای مدیریت آموزشی
سیدمهدی حسینی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد قاین
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :