آموزش و پرورش و راهکارهای اجرایی رفع آسیب خودکشی دانش آموزان

یکی از حوزه های اصلی روان شناسی تعلیم و تربیت، دفع آسیب های اجتماعی دانش آموزان است. خودکشی مهم ترین نوع خشونت آسیب های اجتماعی است در این مسیر بهترین کار معلمان، راهکار پیشگیری است. هدف و ضرورت انجام این پژوهش ارایه راهکارهای اجرایی آموزش و پرورش در رفع آسیب خودکشی است با بررسی های صورت گرفته، نتایجی به دست آمده است: مدارس با کسب اطلاعاتی چون سوابق خانوادگی، نابهنجاری های روانی و عوامل تنش زا و استرس، ناسازگاری در مدرسه، مشکلات جسمانی، بیماری مزمن با شناخت بیشتر با دانش آموزان برخورد نمایند. در دروس، آموزش مهارت رضایت از زندگی و مقابله با مشکلات آموزش خودمهارگری شرکت در اردوها و آموزش شاد زیستن مشارکت فعال دانش آموزان در امور مدرسه و حفظ کرامت انسانی آموزش مقاومت در برابر مواد مخدر و روان گردان گنجانده شود. روش انجام این پژوهش تحلیلی و کاربردی است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، معلمبن ، دانش آموزان ، آسیب های اجتماعی ، خودکشی