تاثیراستفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی شهرستان دورود

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 989

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

DSCONF02_226

تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395

چکیده مقاله:

امروزه شبکه های اجتماعی مجازی به یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی در سطح جامعه و جهان تبدیل شده است.و باتوجه به گسترش روزافزون این شبکه ها و تاثیر آن برجنبه های مختلف زندگی استفاده کننده گان شبکه ها، این مطالعه باهدف بررسی تاثیر استفاده از شبکه هایاجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه عملی کاربردی شهرستان دورود انجام شد.در این مطالعه موردی شاهد 100 نفر ازدانشجویان دانشگاه علمی کاربردی شهرستان دورود در سال تحصیلی 95 - 94 شرکت کردند. ساعات کار با شبکه های اجتماعی،بیشترین شبکهمورد استفاده،دلیل استفاده از شبکه های مجازی،زمان عضویت در شبکه های اجتماعی در دو گروه از دانشجویان دارای معدل 16 و بالاتر (گروهممتاز) و دانشجویان دارای معدل کمتر از 16 (گروه مورد) توسط پرسشنامه بررسی و مقایسه شد.داده ها با استفاده از آزمون آماری T مستقلتجزیه و تحلیل شد. 28 نفر (28 / 0) دانشجویان شرکت کننده زن و 72 نفر (72 / 0) دانشجویان شرکت کننده مرد بودند. (89 %) از دانشجویانگروه ممتاز و (92 %) از دانشجویان گروه مورد در این شبکه ها عضویت داشتند.میانگین ساعات کار با شبکه اجتماعی در گروه مورد(0/19) ساعت و در گروه ممتاز (0/16) ساعت در روز بود.زمان عضویت در این شبکه ها در گروه مورد (0/66) قبل از دانشگاه و در گروهممتاز (0/48.4) قبل از ورود به دانشگاه بود.نتایج نشان داد که دانشجویان با معدل و عملکرد تحصیلی پایین تر نسبت به دانشجویان با عملکرد ومعدل بالاتر،بیشتر از شبکه های اجتماعی مجازی استفاده می کنند.از این رو اطلاع رسانی در خصوص استفاده از شبکه های اجتماعی مجازیو آثار مختلف آن در ابتدای ورود دانشجویان به دانشگاه پیشنهاد می گردد.

نویسندگان

نرجس نورا

دانشجوی کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات

علی بهلولی

مدرس دانشگاه فنی وحرفه ای،آموزشکده فنی

محمد یاری زاده

مدرس دانشگاه علمی کاربردی

محمد خورشیدی

مدرس دانشگاه علمی کاربردی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • جوادی نیا سید علی رضا، عرفانیان مرتضی، عابدینی محمدرضا، بیجاری ...
  • Ahmed A. Social networking sites and its popularity. International Journal ...
  • Abramson G & Kuperman M. (ed.) Social games in a ...
  • Boyd D, Ellison, N. Social Network Site, Definition, History, and ...
  • Boyd DM & Ellison NB Social network sites Definition, history, ...
  • Boyd D. (ed.) Why youth social network sites The role ...
  • Beard KW. Internet addiction: Curent status and implications for employees. ...
  • Chen H & Sali M. A QUALITAT IVE STUDY OF ...
  • DiMicco J, Millen DR, Geyer W, Dugan C, Brownholtz B ...
  • Ellison NB, Lampe C, & Steinfield C. Feature Social network ...
  • economywatch, Iran (Islamic Republic of Iran) Number ofFacebook Accounts 2010. ...
  • Farahani HA, Kazemi Z, Aghamo hamadi S, Bakhtiarvand F & ...
  • Ghaemi F, Samsam Shariat SM, Asef Vaziri K & Balouchi ...
  • Hampton K & Wellman B. Neighboring in Netville: How the ...
  • Joinson AN Looking at, looking up or keeping up with ...
  • Junco R. The relationship betw een frequency of Facebook use, ...
  • Kolek EA, Saunders D. Online disclosure: An empirical examination of ...
  • Kirschner PA & Karpinski AC. Facebook@ and academic performance. Computers ...
  • Kim KH & Yun H. Cying for me, Cying for ...
  • Li S, Jin X, Wu S, Jiang F, Yan C, ...
  • O'Brien SJ. Facebook and other Internet use and the academic ...
  • Pempek TA, Yermolayeva YA, & Calvert SL College students? social ...
  • , Soleymanipoor S. Social networks, opportunities and threats. Rahavard noor ...
  • .Teclehaimano _ & Hickman T Student- Teacher Interaction on Facebook: ...
  • Walther JB & Parks M. Cues filtered out, cues filtered ...
  • Yedidia MJ, Gillespie CC, Kachur E, Schwartz MD, Ockene J ...
  • نمایش کامل مراجع