تاثیر فرهنگ سازمانی بر مدیریت دانش و رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معاونان آموزش و پرورش شهرستان آمل
محل انتشار: کنگره بین المللی علوم مهندسی و توسعه شهری پایدار
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 441
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DTUCONF01_147
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1397
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر مدیریت دانش و رفتار شهروندی سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان آمل می باشد. پژوهش پیش رو، از نظر هدف کاربردی و از دید روش، در دسته پژوهش های توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری آن، کلیه مدیران و معاونان مدارس دخترانه و پسرانه در مقاطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان در شهرستان آمل هستند که برای جمع آوری داده ها، تعداد 378 پرسشنامه میان نمونه آماری توزیع شد. نمونه گیری به روش نمونه برداری احتمالی نامحدود و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان صورت گرفته است. جهت گردآوری داده ها از سه پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش، رفتار شهروندی سازمانی پودسکاف و همکاران (1990)، پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون ( (2000 استفاده شد. با نظر اساتید و متخصصان مدیریت و میانگین واریانس توسعه یافته، روایی سوال ها در حد مطلوبی ارزیابی شد که ضرایب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی، پایایی مناسبی را برای پرسشنامه نشان داد. آزمون مدل مفهومی با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون و با به کارگیری نرم افزار SPSS انجام شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان داد، فرهنگ سازمانی بر مدیریت دانش و رفتار شهروندی سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان آمل تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا یوسفی سعیدآبادی
استادیار و عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی،واحد ساری
محمد عباسی
کارشناس ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی،واحد ساری