نقش مدرسه در تبیین و ترویج سبک زندگی اسلامی ایرانی

هدف از این مقاله، بررسی نقش مدرسه در تبیین و ترویج سبک زندگی اسلامی ایرانی است. پس از بیان مقدمه و مسأله و تبیین مفاهیم و مبانی نظری مربوطه، به بررسی موضوع پرداخته شد. نتیجهاین که با تبدیل مدرسه به شکل ساده ای از جامعه ی اسلامی ایرانی مروج ارزش های ملی و دینی تا در قالب آن فراگیران، رفتارها و الگوهای اسلامی و ایرانی را تجربه کنند، همچنین با آموزش هنجارها و ورزش های اسلامی و ایرانی در قالب حوزه های یادگیری، راهبردهای آموزشی و ارزشیابی و فعالیت های فوق برنامه؛ تأمین مواد، تجهیزات و رسانه ها و بکارگیری آن ها در انتقال مستقیم و غیرمستقیم ارزش های مذکور؛ معماری فضاهای فیزیکی منطبق با معیارها و فرهنگ اسلامی ایرانی؛ حاکمیت - الگوهای رفتاری برگرفته از آموزه های دین مبین اسلام و سنن ایرانی بر روابط اجتماعی درون مدرسه و تقید اولیای مدرسه به این ارزشها؛ برگزاری مراسمات ملی و دینی؛ ارائه بسته های فرهنگی و آموزش های خانواده؛ سبک زندگی اسلامی ایرانی را به بهترین نحو به فراگیران شناساند و در وجود - آن ها نهادینه کرد.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، سبک زندگی اسلامی ایرانی