ارزیابی و مقایسه میزان شادکامی در بین معلمان ابتدایی

هدف: هدف از پژ<هش حاضر، ارزیابی و مقایسه میزان شادکامی در بین معلمان ابتدایی شهرستان چوار ( استان ایلام ) بود. مواد و روش ها: مطالعه حاضر، پژوهشی توصیفی از نوع پیمایشی و مقطعی است که بر روی 60 نفر از معلمان ابتدایی شهرستان چوار انجام گرفته است. روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده بود. ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه شادکامی آکسفورد (OHI) است. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استباطی ( آزمون آماری تحلیل واریانس یک راهه، آزمون t برای گروه های مستقل و آزمون tتک نمونه ای مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد میانگین نمره شادکامی در معلمان ابتدایی شهرستان چوار بیشتر از میانگین فرضی جامعه (43/5) است. همچنین یافته ها نشان داد نمره شادکامی با مواردی از قبیل جنسیت، وضعیت تاهل، سطح تحصیلات و گروه سنی تفاوت معنی داری نشان نداده است.

کلیدواژه ها:

ارزیابی ، مقایسه ، شادکامی ، معلمان ابتدایی