نقش آموزش کارکنان جدید و نیروهای دانشگر در پیشبرد جهاد اقتصادی

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,256

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EJIC01_012

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1391

چکیده مقاله:

دنیای در حال تغیر کنونی ضرورت آموزش در سازمان ها را به دلایل فراوانی پذیرفته است. تغییرات سریع و عمیق علمی سبب شده که هر از چند گاهی مطالب و نظریه های جدیدی وارد زندگی شود که برای ادامه حیات بایستی علوم و معارف جدیدرا فراگرفت. افراد ماهرتر و آموزش دیده تر نقش موثرتری در کارآمدی و بهره وری سازمانی خواهند داشت. از طرف دیگر آموزش با افزایش میزان اطلاعات، دانش ، مهارت ها و قابلیت های کارکنان، آنان را برای ایفای وظایف و قبول مسئولیت های جدیدتر، آماده تر و مجهزتر می کند. منابع انسانی با ارزش ترین و مهمترین عامل توسعه هر کشوری محسوب می شود . مطالعه در این زمینه نشان داده است که کشورهای که دارای تولید خالص ملی بالا هستند معمولاً دارای نیروی انسانی آموزش دیده ترو تعلیم یافته تری هستند . هدف از این مقاله بررسی اهمیت آموزش نیروی انسانی بعنوان یک منبع استراتژیک برای سازمان ها و همچنین مهمترین عامل افزایش بهره وری نیروی انسانی می باشد، بهره وری گوهر سازمانی است که بتواند پایداری و بقای خود را تضمین کند ، لذا آنچه در سازمان منجر به بهره وری نیروی انسانی می شود این است که کارکنان سازمانها بتوانند از نظر شخصیت، علایق و عواطف ، توانمند سازی و کسب مهارتها خود را با فعالیت ها و مشاغل سازمانی منطبق و سازگار سازند. در این صورت علاقه به کار ، انگیزه و مسئولیت پذیری افزایش و در نتیجه به صورت مستقیم و غیر مستقیم بهره وری سازمانی ارتقاء می یابد .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه پهلوان پور

کارشناس ارشد مدیریت صنایع

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آرمسترانگ، مایکل، اعرابی، مدیریت استراتژیک منابع انسانی، دفتر پژوهشهای فرهنگی، ...
  • سلطانی، ایرج، تعامل نیازسنجی و اثربخشی آموزش در سازمانهای یادگیرنده، ...
  • , aboratoriesا 1994Alison, Kidd, The M arks are on the ...
  • Harwitz, F.M, Heng, T, Quazi, H. A, Finders, keepers/ attracting, ...
  • .1981Zand, D.E. Information, organization, and power. New York: M cGraw-Hill, ...
  • نمایش کامل مراجع