The Effects of Listening to Music Just Before Reading Test on Students’ Test Score
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 429
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELSCONF02_025
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
In this study the researcher examined the effect of music on reading comprehension played just before the test . Because the emotional consequences of music listening are evident in stress and anxiety removal, it was used as a tool to pacify the mind of the testees and boost their memory and the related cognitive processes. Experimental group did well with the mean score of(X ̅ = 17.76) and control group (Y ̅ = 11.1). This study confirmed that using multimedial devices such as music can not only improve a skill in TEFL but also remove external interferer such as stress.
نویسندگان
Mojtaba Mahdavi
TEFL Candidate at Islamic Azad University, Tabriz Branch, Tabriz, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :