فرهنگ الفبایی تصویری زبان فارسی برای کودکان: از طراحی تا کاربرد

انسان موجودی اجتماعی است و یکی ازمهمترین نیازهای وی برقراری ارتباط باهمنوعان خود و ا یجادرابطه تفهیم و تفاهم می باشد زبان مهمترین ابراز این ارتباط است سرمنشا یادگیری زبان یادگیری الفبای آن است اموزش الفبا ازمهمترین و اساسی ترین گامهای یادگیری زبان به شمار میرود و دراین راستا روشهای متعدد و متفاوتی به کارگرفته میشود و کتابها و فرهنگهای متفاوتی تهیه میگردد ازانجا که مخاطبین اصلی اینگونه فرهنگها کودکان هستند مولفین ونویسندگان سعی می کنند تا ازروشهای مرتبط با این گروه سنی استفاده کنند یکی ازتکنیک های کاربردیدراین زمینه اموزش به روشدیداری است کاربرد تصاویر ازبعدروانشناسی میتواند دربه خاطرسپاری مطالب موثر باشد و فرهنگ نویسان و مولفین ازاین مهم درتالیفات خود بهره می برند فرهنگهای تصویری متعددی درسطح واژه و الفبا طراحی شده اند البته نمونه های موجود به زبان فارسی محدودبوده و تصاویر استفاده شده اغلب تکراری و فاقد جذابیت لازم برای کودکان اند

کلیدواژه ها:

آموزش الفبا ، فرهنگ الفبای تصویری کودکان ، زبان فارسی